Auf dem Lehrstuhl wird lehr- und methodische Arbeit organisiert, die Entwicklung, Aktualisierung und Genehmigung der Muster- und Lehrpläne in den Disziplinen für die Studierenden des Lehrstuhls, die Planung und Vorbereitung auf die Veröffentlichung von Lehr - und lehrmethodischen Anleitungen, die Entwicklung und Aktualisierung des Inhalts des Vorlesungskurses, die Verbesserung der methodischen Richtlinien für praktische Übungen, die Organisation und Aktivierung von Wissenstestformen, die selbständige Arbeit der Studenten, beinhaltet die Verbesserung der pädagogischen Fähigkeiten der Lehrkräften.

       Die Lehrtätigkeit des Lehrstuhls wird in Übereinstimmung mit den Lehrplänen der Disziplinen, dem Arbeitsplan des Lehrstuhls und den individuellen Arbeitsplänen der Lehrer durchgeführt. Die Lehrarbeit wird durch die Durchführung aller Arten und Formen des Lernens durchgeführt. Vorlesungen und praktische Übungen werden unter Verwendung moderner Informationstechnologien durchgeführt, wobei die verwendeten Methoden und technischen Mittel ständig verbessert werden

      Der Lehrstuhl verwendet ein verwaltetes System, um die selbständigen Aktivitäten der Studenten zu organisieren. Die Effizient der gemeinsamen Arbeit von Lehrer und Schüler hängt nicht nur von der pädagogischen Fähigkeit des Lehrers ab, sondern auch vom Niveau der Vorbereitung des Schülers auf den Unterricht.

      Lehrkräfte des Lehrstuhls verwenden verschiedene Formen, um Wissen bei der Arbeit zu kontrollieren. Testkontrolle, schriftliche Prüfungen, mündliche Abfragung zur Bestimmung des Einstiegsniveaus der Ausbildung. Der Lehrstuhl legt besonderen Wert auf die Verbesserung der Lernqualität der Studenten. In den Sitzungen des Lehrstuhls, methodischen Seminaren werden regelmäßig Fragen zur weiteren Verbesserung des Lerninhalts und der Struktur, zur Einführung elektronischer Lernmethoden und zur Überwachung des Lernprozesses diskutiert. Die Aufgabe der Verbesserung der Arbeitsmethoden mit Studenten und der Organisation der laufenden Überwachung, der Sicherstellung des Lernprozesses durch neue Programme, der Kombination von Klassenzimmer und selbständiger Arbeit der Studenten wird gelöst.

      Jedes Jahr nimmt der Lehrkörper an den Fortbildungskursen teil.
      1. Die Lehrer des Lehrstuhls - Kambaralijewa J., Osmonalieva A., Mukanova E., Pusurova S., Samidinova. F. - Seminar "Fachsprachkompetenzen" in Bischkek vom 7. bis 11. November 2022, der vom DAAD durchgeführt wird.



      2. Der gesamte Lehrstuhl nimmt aktiv an den Webinaren teil, die jeden Dienstag im Online-Format stattfinden und vom das Goethe-Institut organisiert wird.


      3. Während des Jahres führten die Lehrkräfte des Lehrstuhls nach dem Plan offene Stunde durch.







      4. Im Januar 2023 wurden von den Lehrern des Lehrstuhls für deutsche Sprache wissenschaftliche und methodische Seminare abgehalten.
"Methoden zum Schreiben wissenschaftlicher Artikel" - k.ph.w., Dozentin Kaikybasheva A.K.
"Alles gemischt" - Osmonalieva A.
"Hören und Schreiben" - Berdibekova A., Sultanbekova T.
"Spiele im Deutschunterricht" - Osmonalieva A., Rysbaeva M., Fatahova N.
"Landeskunde" - Zharmatova E., Zusupaliev K.
"Lesen und Schreiben" - Kambaralieva J., Mukanova E., Pusurova S., Samidinova. F.