12 yıllık eğitimde yeni tarih öğretim formatı görüşüldü

Anasayfa Haberler

12 yıllık eğitimde yeni tarih öğretim formatı görüşüldü

Image

3 Mart’ta, Oş Devlet Üniversitesi Tarih ve Hukuk Enstitüsü’nde Oş şehrindeki tarih öğretmenleriyle birlikte “12 Yıllık Eğitim Sisteminde Tarih Öğretiminin Yeni Formatı: Eleştirel Düşünme ve Bilgi Okuryazarlığı” başlıklı bilimsel-uygulamalı seminer-eğitim düzenlendi.

Seminerde modern tarih eğitiminin güncel sorunları ele alındı ve yeni eğitim standartlarının uygulanma yolları önerildi. Eğitmenler, öğrencilerin bilgiyi analiz etme becerilerini geliştirme, tarihî kaynaklarla çalışma yöntemlerini iyileştirme ve sahte bilgileri ayırt etme yetkinliklerini kazandırma konularına odaklandı.

Seminerde belirtildiği üzere, günümüzde öğrenciler tarihî bilgileri yalnızca kitaplardan değil, aynı zamanda TikTok, YouTube ve diğer sosyal medya platformları aracılığıyla da edinmektedir. Bu nedenle öğretmenlerin temel görevinin hazır bilgi sunmak değil, öğrencileri bilgiyi eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirmeye ve doğrulamaya yönlendirmek olduğu vurgulandı. Bilgi okuryazarlığının tarihî çarpıtmalara karşı önemli bir araç olduğu ifade edildi.

Etkinlik, öğretmenleri yeni öğretim yöntemleriyle tanıştırmak ve deneyim paylaşımını sağlamak amacıyla Dünya Tarihi ve Tarih Öğretim Yöntemleri Bölümü tarafından düzenlendi.

fotoğraf Galerisi