You are here: University / Educational activities / Colleges / STEM Innovation College / EDUCATION / METHODOLOGICAL WORK OF THE COLLEGE
SТЕМ инновациялык колледжинде устат-шакирт программасы киргизилген.
Колледжге жаңы кабыл алынган жаш окутуучуларга дасыккан, тажрыйбалуу
окутуучулар акыл насааттарын айтып, методикалык жардам көрсөтүп турушат. 
Колледжде ачык сабактар график боюнча өткөрүлөт. Жалалова Дамира орус тилден "Глаголы и виды глаголов" сабагын АСС-9-5-22 тайпасына өтүүдө.
https://base.oshsu.kg/resurs/images/original/JPG-20221207155148-stem.jpg https://base.oshsu.kg/resurs/images/original/JPG-20221207155140-stem.jpg https://base.oshsu.kg/resurs/images/original/JPG-20221207155135-stem.jpg
Билдируу
Усулдук кеңешме
Ош мамлекеттик университетинин
STEM инновациялык колледжинде 2021-жылдын 10-сентябрында усулдук кеңештин төрайымы
Закирова Толгонай Адинабаевнанын уюштуруусунда усулдук семинар болуп өттү. Семинарга колледждин
окутуучулары жана программа жетекчилери катышты. Семинардын негизги максаты
окутуучулардын окуу усулдук программалырынын түзүлүшү, сабактардын методикасы
жана 2021-2022-окуу жылына жасалуучу иш аракеттер менен таанышуу. Окутуучулар
активдүү катышып, түшүнбөгөн
суроолоруна жооп алышты.
|
|
Адистик |
Предмет |
Текшеруу формасы |
Тайпа |
Студ.саны |
Катышканы |
Жетишуу |
Студенттердин билиминдеги жетишпегендиктери |
Кабыл алган чечим, иш чаралар ж.б. |
|
Сандык |
Сапаттык |
|
|
|||||||
SТЕМ |
Ветеринария |
Кыргызтил |
Тест |
ЭТЭА-9-1-20 |
21 |
17 |
75% |
48% |
Практикада билимдерин колдонуу натыйжасы канааттандырарлык эмес |
1.Орфографиялык жана пунктуациялык эрежелерге басымдуулук жасап иштоо. 2.Теория менен практиканы айкалыштыруу |
Прикладная геодезия |
Кыргыз тил |
Тест |
ПГс9-1-20 |
21 |
18 |
76%% |
58% |
Т еория менен практиканы айкалыштыруу |
1.Орфографиялык жана пунктуациялык эрежелерге басымдуулук жасап иштоо. 2.Кеп ишмердүүлүгүн өнүктүрүү |
|
Туризм |
Кыргыз тили |
Тест |
ТМс9-1-20 |
17 |
16 |
91% |
62% |
Кеп байлыгын өстүрүү |
1.Орфографиялык жана пунктуациялык эрежелерге басымдуулук жасап иштоо. 2.Көркөм чыгарма окууга үндөө |
|
Тех. обслуживание и ремонт автомобильного транспорта |
Кыргыз тили |
Тест |
ТОРАТ9-1-20 |
32 |
28 |
67,5 |
45% |
Көркөм чыгарма окуу керек окуган эмесПрактикада билимдерин колдонуу натыйжасы канааттандырарлык эмес |
1.Орфографиялык жана пунктуациялык эрежелерге басымдуулук жасап иштоо. 2.Көркөм чыгарма окууга үндөө |
|
Кыргыз тил |
||||||||||
|
|
Автоэлектрик |
Кыргызтил |
Тест |
ЭТЭАс9-1-20 |
22 |
20 |
72% |
55% |
Т еория менен практиканы айкалыштыруу |
1.Орфографиялык жана пунктуациялык эрежелерге басымдуулук жасап иштоо. 2.Көркөм чыгарма окууга үндөө.3. Кеп байлыгын өстүрүү |
Электроснабжение по отраслям |
Кыргызтил |
Тест |
ЭСс9-1-20 |
31 |
29 |
85% |
51% |
Практикада билимдерин колдонуу натыйжасы канааттандырарлык эмес. |
1.Орфографиялык жана пунктуациялык эрежелерге басымдуулук жасап иштоо. 2.Көркөм чыгарма окууга үндөө.3. Кеп байлыгын өстүрүү |
|
|
|
Кыргыз тил |
Тест |
РМТс9-1-20 |
11 |
10 |
78% |
54% |
Кеп байлыгын өстүрүү. |
Теория менен практиканы айкалыштыруу |
|
|
|
Ремонт мед. техники |
физика |
тест |
РМТс9-1-20 |
11 |
10 |
81% |
59% |
Физикалык чондук, алардын олчоо бирдиктерин так билишпейт.Физикалык маселелерди талдоодо катачылыктарды кетирүүсү. |
1. Адистигине карата жаны темаларды отуу жана окуу жылына кошумча саат киргизуу, темаларды кошуу.2.Кошумча кружокторду өтүү. |
Электроснабжение по отраслям |
физика |
тест |
ЭСс9-1-20 |
31 |
28 |
76% |
46% |
Физикалык маселелерди талдоодо катачылыктарды кетирүүсү |
1. Адистигине карата жаны окуу жылына кошумча саат киргизуу, темаларды кошуу.2.Кошумча кружокторду өтүү. |
|
ТОРАТ |
математика |
текшеруу иш |
ТОРАТ-9-1-20 |
33 |
21 |
56% |
11% |
тушунуктордун мазмунун устурттон билишет. Практикалык мисалдарды чыгарууда кыйналышат. |
Математикалык тушунукторду кайталоо, жаны билимдерди беруу, ишкердик чойрого ылайыктап сунуштоо. |
|
Автоэлектрие |
математика |
текшеруу иш |
АЭ-9-1-20 |
33 |
21 |
50% |
17% |
тушунуктордун мазмунун устурттон билишет. Практикалык мисалдарды чыгарууда кыйналышат. |
Математикалык тушунукторду кайталоо, жаны билимдерди беруу, ишкердик чойрого ылайыктап сунуштоо. |
|
|
|
Адистик |
Предмет |
Текшеруу формасы |
Тайпа |
Студ.саны |
Катышканы |
Жетишуу |
Студенттердин билиминдеги жетишпегендиктери
|
Кабыл алган чечим, иш чаралар ж.б. |
|
|
Сандык |
Сапаттык |
|
|
|||||||
|
СТЕМ |
Ветеринария |
Кыргызтил |
Тест |
ЭТЭА-9-1-20 |
21 |
17 |
85% |
70% |
Практикада билимдерин колдонуу натыйжасы канааттандырарлык эмес |
Т еория менен практиканы айкалыштыруу |
|
Прикладная геодезия |
Кыргыз тил |
Тест |
ПГс9-1-20 |
21 |
18 |
95%% |
67% |
Т еория менен практиканы айкалыштыруу |
Кеп ишмердүүлүгүн өнүктүрүү |
|
|
Туризм |
Кыргыз тили |
Тест |
ТМс9-1-20 |
17 |
17 |
100% |
92% |
Кеп байлыгын өстүрүү |
Көркөм чыгарма окууга үндөө |
|
|
Тех. обслуживание и ремонт автомобильного транспорта |
Кыргыз тили |
Тест |
ТОРАТ9-1-20 |
32 |
28 |
87,5 |
65% |
Көркөм чыгарма окуу керек |
Практикада билимдерин колдонуу натыйжасы канааттандырарлык эмес |
|
|
Кыргыз тил |
||||||||||
|
Автоэлектрик |
Кыргызтил |
Тест |
ЭТЭАс9-1-20 |
22 |
20 |
90% |
65% |
Т еория менен практиканы айкалыштыруу |
Кеп байлыгын өстүрүү |
|
|
Электроснабжение по отраслям |
Кыргызтил |
Тест |
ЭСс9-1-20 |
31 |
29 |
90% |
67% |
Практикада билимдерин колдонуу натыйжасы канааттанды рарлык эмес |
Көркөм чыгарма окууга үндөө |
|
|
Ремонт мед. техники |
Кыргыз тил |
Тест |
РМТс9-1-20 |
11 |
10 |
88% |
64% |
Кеп байлыгын өстүрүү |
Теория менен практиканы айкалыштыруу |
|
|
Ремонт мед. техники |
физика |
тест |
РМТс9-1-20 |
11 |
10 |
91% |
89% |
Физикалык маселелерди талдоодо катачылыктарды кетирүүсү |
2.Кошумча кружокторду өтүү. |
|
|
Электроснабжение по отраслям |
физика |
ЭСс9-1-20 |
31 |
28 |
76% |
90% |
Физикалык маселелерди талдоодо катачылыктарды кетирүүсү |
1. Адистигине карата жаны окуу жылына кошумча саат киргизуу, темаларды кошуу. 2.Кошумча кружокторду өтүү. |
||
ТОРАТ |
математика |
текшеруу иш |
ТОРАТ-9-1-20 |
33 |
21 |
86% |
34% |
тушунуктордун мазмунун орто билишет. Практикалык маселелерди чыгарууда кыйналышат. |
Математикалык тушунукторду кайталоо, мисалдарды коп иштоо |
|
Автоэлектрие |
математика |
текшеруу иш |
АЭ-9-1-20 |
33 |
21 |
81% |
40% |
тушунуктордун мазмунун так билишпейт. Практикалык мисалдарды чыгарууда кыйналышат. |
1.Математикалык тушунукторду кайталоо.2.Жаны билимдерди окуу планына сунуштоо. |
|
STEM колледжинин усулдук кенешинин торайымы Закирова Т.А.
ОшМУнун STEM колледжинин адистиктери боюнча 1-курс 9-база студенттеринин 2020-2021-окуу жылынын башында жана аягында билим сапатына жургузулгон текшерүүнүн жыйынтыгы боюнча мониторинге анализ.
STEM колледжинин адистиктери боюнча 1-курс 9-база студенттеринин ветеринария, колдонмо геодезия, туризм, автоунааларды тех. тейлоо, автоэлектрик, электр менен камсыздоо, мед. техникаларды ремонттоо адистиктеринин 9 класс базасындагы студенттерден кыргыз тили жана физика сабактарынан мектептен келгенден кийинки жана 1 курсту окуп буткондон кийинки контролдук текшеруулорунон кийин, студенттердин билим сапаты орточо 15-20% жогорулаганы корунуп жатат. Кыргыз тилинен негизги басым кыргыз тилинде орфографиялык жана пунктуациялык эрежелерге жасалып, жылдын аягындагы студенттер жазган жат жазуу иштери (диктант, сочинение) кыйла сапаттык жана граматикалык каталары ондолгону байкалды. Кеп маданияты, студенттердин оз ойлорун эркин , иш кагаздарына коюлуучу талаптарды туура колдонгону корунду. Ал эми физика сабагынан 1,2 чи категориядагы маселелерди жыл аягында копчулугу чыгара алып, маселенин шартын туура тузууну, физикалык процесстердин маанисин тушунуу, суроолорду туура, так коюну уйронушту. Жыйынтыгында 1 курстар менен окутуучулардын иштоо аракеттерин канааттандырарлык деп баалайм.
youtube 9 база 1-курска астрономия сабагынан үзүндү
Информация по взаимопосещение уроков, открытых уроков, консультировании молодых преподавателей.
1. В соответствии с планом работы Учебно-методического совета Инновационного колледжа STEM ОшГУ на 2020-2021 учебный год и в соответствии с планами мероприятий цикла:
а) Графики взаимопосещения занятий запланированы и выполняются согласно плану.
б) График открытых уроков и уроков проводятся согласно плану
в) Консультационная работа молодых преподавателей колледжа, опытных преподавателей цикла и председателя методического совета Закировой Т.А. онлайн (сформирована ватсап-группа ОМК СТЭМ) Всегда проводятся консультации. Закирова в 2020 году 13 ноября провела семинар по методической помощи молодым педагогам, а 10 декабря 2020 года на очередном заседании цикла дала преподавателям методические советы по составлению программ для правильного и качественного планирования самостоятельной работы студентов.
Information on mutual visit of lessons, open lessons, counseling of young teachers.
1. In accordance with the work plan of the Educational and Methodological Council of the STEM Innovation College of Osh State University for the 2020-2021 academic year and in accordance with the action plans of the cycle:
a) Schedules of mutual attendance of classes are planned and executed according to the plan.
b) The schedule of open lessons and lessons are carried out according to the plan
c) Consulting work of young college teachers, experienced teachers of the cycle and the chairman of the methodological council Zakirova T.A. online (OMK STEM vatsap group formed) Consultations are always held. Zakirova in 2020, on November 13, held a seminar on methodological assistance to young teachers, and on December 10, 2020, at a regular meeting of the cycle, she gave teachers methodological advice on drawing up programs for the correct and high-quality planning of students′ independent work.
Аралыктан окутууда өз ара сабактарга катышуу, ачык сабактарды өткөрүү, жаш окутуучуларга насаат берүү иштеринин маалыматы:
1.ОшМУнун STEM инновациялык колледжинин Окуу-методикалык кеңешинин 2020-2021-окуу жылы үчүн түзүлгөн иш- планына ылайык жана циклдагы иш пландарына ылайык аралыктан окутууда:
а )Сабактарга өз ара катышуу графиктери түзүлүп, алар план боюнча жүргүзүлүп жатат.
б) Ачык сабактардын графиги түзүлүп, сабактар план боюнча өткөрүлүп жатат
в) Колледждин жаш окутуучулары үчүн насаат иштери ,циклдагы тажрыйбалуу окутуучулар жана методикалык кенештин төрайымы Т.Закирова тарабынан онлайн(ОМК STEM ватсап группа түзүлүп), ар дайым жургузулуп жатат, ОМКларды туура, сапаттуу тузуу боюнча методикалык кенештин торайымы Т.Закирова индивидуалдуу онлайн, оффлайн консультацияларды ар дайым отуп жатат.Ошондой эле Т. Закирова 2020-ж. 13-ноябрында жаш окутуучуларга методикалык жардам беруу боюнча семинарын, 2020-ж 10-декабрында профессионалдык циклдин кезектеги жыйынында “Окуу процессинде” студенттерге оз алдынча окууну туура жана сапаттуу пландоо учун силлабустарды кандайча туура тузуу боюнча методикалык кенештерин берди.
Главная
97
