Ошский государственный университет

Общая характеристика подготовительных направлений

Теология – 531600 предусматривает следующие подготовительных направлений:

- основная образовательная программа в области общепрофессионального образования по подготовке бакалавров

- основная образовательная программа в области общепрофессионального образования по подготовке магистров (ВПО ООП)

Академическая степень «бакалавра» и диплом о высшем образовании выдается выпускникам высших учебных заведений, полностью усвоившим ВПО ООП по подготовке бакалавра и успешно прошедшим итоговую государственную аттестацию в соответствии с установленным порядком.

Академическая степень «магистра» и диплом о высшем образовании выдается выпускникам высших учебных заведений, полностью усвоившим ОПОП ООП по подготовке магистра и успешно прошедшим итоговую государственную аттестацию в соответствии с установленным порядком.

Теология - 531600 по подготовке бакалавра в форме дневного обучения на базе общего среднего или среднего профессионального образования осваивается в течении периода не менее 4 лет.

Общая рабочая деятельность по освоению ОПОП ООП по подготовке бакалавра равняется не менее 240 кредитов (зачетных единиц).

Общая рабочая деятельность ОПОП ООП во время учебного года в форме дневного обучения равняется не менее 60 кредитов (зачетных единиц).

Общая рабочая деятельность одного учебного семестра равен 30и кредитам (зачетным единицам).

Один кредит (зачетная единица) равен 30и часам учебного времени (включая работу студента в аудитории, его самостоятельную работу и все виды аттестации).

Области профессиональной деятельности по подготовке выпускника по направлению Теология - 531600 включает в себя следующее:

- общее среднее и среднее профессиональные учебные заведения (средние школы, лицеи, гимназии и т.д.)

- высшее учебные заведения, учреждения культуры и средств массовой информации, академические и научно-исследовательские организации, связанные с религиозными вопросами, государственные и муниципальные учреждения, сотрудничающие с религиозными объединениями.

Профессиональные объекты выпускников по направлению Теология - 531600 включает в себя следующее:

- обучение учеников общего среднего и среднего профессионального образования;

- обеспечение учебного организационного вопроса, технологической поддержки и консультативной работы;

- перестановка и характеристика музейных экспонатов, проведение экскурсий;

- расставление по каталогам материалов и литературы по религиозным вопросам в библиотеках и архивах;

- оказание консультативной помощи средствам массовой информаций, путем проведения анализа по религиозным вопросам, а также печать религиозных материалов;

- оказание типографиям общей и научно-редакторской помощи по религиозным вопросам;

- ведение совместной работы с религиозными организациями в рамках сотрудничества с государственными и муниципальными органами.

Виды профессиональной деятельности выпускников:

- научные исследования;

- педагогическая деятельность;

- организационно-управленческая деятельность.

<р> ОшМУнун теология факультетинин

Окумуштуулар кеңешинин 2019-жылдын

25-ноябрдын №2-жыйынында

кайрадан кабыл алынган.

ОшМУнун теология факультетинин билим берүүнү жакшыртуу жана академиялык мобилдүүлүктү негиз алуу менен илимий изилдөөлөргө артыкчылык берүү боюнча НББППларынын 2023-жылга чейинки (5 жылдык)

СТРАТЕГИЯСЫ

Ош -2019

Негизги түшүнүктөр жана терминдер

Академиялык мобилдүүлүк: студенттердин/магистранттардын же окутуучу жана изденүүчүлөрдүн билим алуу үчүн же ормий изилдөө иштерин жүргүзүү (анын ичинде окуу жана өндүрүштүк практикиларды өтөө) үчүн аныкталган бир академиялык мезгилге (семестр же окуу жылы) башка сжигарку окуу жайына ( өлкүнүн ичиндеги же чет өлкөдөгү) өздөштүргөн билим берүү программарын кредиттер түрүндө өзүнүн ЖОЖунда же башка ЖОЖдордо окуусун улантуу үчүн милдеттүү түрдө эсепке алуу менен орун которуу болуп эсептелет.

ECTS (Европейская система перевода и накопления кредитов) : кредиттердиору котунун жана топтоонун европалык системы.

Киришүү

Ар бир кызыктар тараптын талаптарын эске алып кадр даярдоо, учурдун негизги шарттарынан болуп калды. ОшМУнун теология факультетинин Кыргыз Республикасынын 2019-2024-жылдардагы билим берүүнү өнүктүрүү стратегиясында, ОшМУнун 2023-жылга чейинки стратегиясы жана сапаттуу билим берүү саясатынын негизинде, болочок теолог Кадрларын татыктуу даярдоо максатында 5 жылдык стратегии иштелип чыкты.

ОшМУнун миссии:

· Компетенттүүлүк мамиле менен заманбап билим берүү процессинде сапаттын кепилдигин камсыздоо;

· Билим берүүнүн, ормдин жана мадаяттын дүйнөлүк мейкиндигине интеграциялануу;

Жаштарда адептик, маданий жана илимий баалуулуктарды калыптандыруу;

· Мамлекеттин экономикалык, социалдык, маданий, саясий өнүгүүсүн камсыздоо үчүн өзүнүн интеллектуалдык потенциалын, өндүрүштө жана кесиптик ишмердүүлүктө, жүзөгө ашыра турган жожорку профессионалдык кадрларды даярдоо.

Теология факультетинин орто кесиптик билим берүү программасынын максаты:

М-1. Көп улуттуу жана көп конфессионалдуу кыргыз коомчулугунда материалдык жана моралдык баалуулуктарды сойлаган, мамлекеттин кызыкчылыктарын жогору койгон кесиптик базалык орто билимге эээличостторду тарбиалоо.

М-2. Теология багыты боюнча алган билим уланта алган жана тиешелүү тараптардын талаптарына жооп берген орто кесиптик кызмат көрсөтүүчү адистерди даярдоо.

Теология факультета бакалавр программысынын максаты:

М-1. Студенттерде инсандык сапаттарды өнүктүрүү, теология багыты боюнча сжигарку кесиптик билим берүүнүн мамлекеттик билим берүү стандартына ылайык жалпы маданий жана кесиптик компетенциаларды калыптандыруу .

М-2. Теология багыты боюнча алган билимдерин илимий негизде улантууга, диний масласелерди илимий чечүү жолдорун сунуштай алган жана эксперттик ишмердүүлүккө колдонууга даяр адис болуу менен д инге байланыштуу бардык тармактарда тиешелүү тараптардын талаптарына жараша адистерди даярдоо.

Теология факультета магистратуры программысынын максаты:

М-1. Кесиптик ишмердүүлүктү ишке ашыруу үчүн теология багыты боюнча тереңдетилген академиялык сжигарку билими бар кадрларды даярдоо.

М-2. Динге байланыштуу масласелерди илимий негизде изилдеген, анализдеген жана өзүнүн илимий тыянактарын системлуу түрдө сунуштай алган кадрларды даярдоо.

Декант, кафедра жана мүчөлөрү

выровнять = "по центру" > +

Страт е гиялык максатттар	Милдеттер < /strong>	Индикаторлор < сильный>	Жооптуулар	2019 < strong>	2020	2021	2022	2023
I – Окуу процессиндеги, билим берүүдөгү инновациялар
1. Билим берүү программасын дүйнөлүк билим берүү мейкиндигине	1.1. Эл аралык стандарттарга ылайык билим берүүнүн мазмунун жакшыртуу	Жаңыланган окуу план жана программа (коллеж, бакалавр жана магистратура): - Жаңы дисциплинардын тизмеси; - Дисциплина-лардын ОМК-ларындагы өз алдынча иштөөнүн сапатын жана үлүшүн көбөйтүү; - Жаңыланган билим берүү программисты боюнча окутуу	Деканат (программа жетекчиси), Кафедра башысы, профессордук-башокутуучулук курам	+	+	+	+	+
1.2. Эмгек рыногун жана иш берүүчүлөрдүн талаптарын эске алуу менен билим берүү программасынын мазмунун жакшыртуу		- Эмгек рыногунун жана иш берүүчүлөрдүн талаптарын эске алуу менен дисциплинардын каталогун түзүү; - Зарыл болгон кесиптик компетенция-ларды эске алуу менен дисциплинар-дын мазмунун түзүү	Деканат, кафедра жана мүчөлөрү	+ +	+ +	+ +	+ +	+ +
1.3. Компетенттүүлүк мамиленин негизинде модульдук окутууну ишке ашыруу	< strong>	Компетенция-лардын иерархиясын түзүү жана анын негизинде программа/дисциплинарды иштеп чыгуу; - Окуу планды модулдардын жыйындысы катары иштеп чыгуу; - Модулдардын негизинде жаңы жумушчу окуу планы боюнча окутуу.	Деканат	+ + +	+ + +	+ + +	+ + +	+ + +
1.4. Кафедранын профессордук окутуучулук курамынын ормий изилдөөлөрүнүн жыйынтыктарын билим берүү программасынын мазмуна интеграциялоо	< /p>	Дисциплиналардын мазмунун жаңылоо (ДОМК).	+	+	+	+	+
1.5. Билим берүү программасын (коллеж, магистр) аккредитациядан өткөрүү		2020- жылы билим берүү программасын аккредитациядан кайрадан өткөрүү	Программа жетекчиси, жумушчу топ		< р> +
1.6. Электрондук окуу материалдарын иштеп чыгуу жана алардын сапатын жакшыртуу, колдонуу мүмкүнчүлүктө-рүн өркүндөтүү жана санын көбөйтүү	< strong>	- Электрондук окуулуктарды иштеп чыгуу боюнча семинарарды уюштуруу; - Электрондук окуу материалдар-дын сапатын жакшыртуу; - Электрондук окуулуктарды окуу процессинде активдүү колдонуу	Деканат, кафедра жана мүчөлөрү	+	+ + +	+ +	+ + +	+ +
2. Студенттердин республикалык жана эларалык академиялык мобилдүүлүгүн көбөйтүү	2.1. Эл аралык стандарттарга ылайык билим берүү боюнча тажрыйба топтоо жана алмашуу	Алмашуу программары боюнча окуу сапарларына студенттерди жыл сайын жөнөтүү <сильный> жана бул маселедеги пайыздык көрсөткүчтү жогорулатуу	Деканат		2%	2%	3%	3%
2.1. Профессордук окутуучулук курамдын тажрыйба алмашуу программарына катышууларына көмөк көрсөтүү		Алмашуу программисты боюнча профессордук окутуучу курамды сапарларга жөнөтүү жана бул нефтиседеги көрсөткүчтү сжигарулатуу	Деканат, кафедра	+	+	+	+	+
3. Билим берүүнүн сапатын көтөрүү үчүн жоопкерчилик жана автономия, тандоо эркиндигин берүү	3.1. Студенттердин дисциплинарды жана окутуучарды тандоолоруна шарт түзүү	< сильный> Студенттердин тандоо эркиндиги калыптандыруу (Окутуучулар иргелет).	< strong> Деканат, кафедра, проф.-окут. курам	+	+	+	+
	3.2. Ар бир окутуучуга жоопкерчилик жана автономия берүү	< сильный> Автономия аркылуу изденүү эркиндигине жетишүү	Деканат, кафедра	+	+	+	+	+
4. Эмгек рыногунун талаптарына багытталуу (ориентация)	< сильный> 4.1. Эмгек рыногуна мониторинг жасоо жана иш берүүчүлөр менен байланыштарды жөнгө салуу	< сильный> Жумуш берүүчүлөр менен тегерек столы, семинары уюштуруп өткөрүү; практикалар-дын базын кеңейтүү	<сильный> 6-стандарт-тын жооптуу-су, практика жетекчиси, деканат жана кафедра	+	+	+	+	+
	4.2. Иш берүүчүлөрдү окутуунун натыйжаларын, окуу пландарды биргелешип иштеп чыгууга, практикалардын ОМКларын биргелешип иштеп чыгуу, квалификациялык иштерди коргоого тартуу	Иш берүүчүлөрдү билим берүү программасын ишке ашырууга активдүү тартуу	< strong> Деканат, кафедра, практика жетекчиси	+	+	+	+	+
5. Студенттерди билим алуу мезгилинде ишкердикке тартуу	Факультеттин алдында мечитте ишмердүүлүккө үйрөтүүнү уюштуруу боюнча сунуштарды иштеп чыгуу	Студенттердин өздөрүнө болгон ишенимин күчөтүү	Деканат	+	+	+	+	+
II – Илим изилдөө ишмердүүлүктү өнүктүрүү
Илимий долбоорлор			Деканат, кафедра башчысы,илимий изилдөө иштери боюнча жооптуу	+	+	+	+	+
Илимий изилдөөлөрдү жана стажировкаларды ишке ашыруу үчүн башка аймактык жана чет элдик ББПлар менен тыгыз кызматташтыкка жетишүү			Деканат, кафедра, ормий иштер боюнча жооптуу		+	+	+	+
ИИИнин багыты боюнча квалификациялык иштерди аткаруу	< strong>		Деканат, кафедра, проф.-окутуучулук курам	+	+	+	+	+
Импакт-фактору Scopus, Web of Science, РИНЦ ж.б. индекстелүүчү системларда катталган эл аралык басылмаларда жарыкка чыккан илимий макала, эмгектеринин санын көбөйтүү. Алдыңкы эл аралык конференцияларга активдүү катышуу.			Илимий иштер жана факультетин журналы боюнча жооптуулар	+	+	+	+	+
III - Кадрык потенциялды өнүктүрүү
Тажрыйба алмашуу практикасын өнүктүрүү жана позитивдүү педагогикалык, методикалык ыкмаларын өркүндөтүү	Илимий-методикалык конференцияларга катышуу. Аймактык жана чет элдик ББПларды тажрыйба алмашууга чакыруу		Деканат, кафедра, проф.-окут. курам	"сверху" > +	+	+	+
Профессордук-окутуучулук курамды илимий ишмердүүлүккө стимулятор			Деканат, кафедра проф.-окут.курам	+	+	+	+	+
Республикалык жана эл аралык деңгээлдеги илимий иш чараларын өткөрүү	< сильный> Республикалык жана эл аралык конференциилар-ды, семинарарды, мастер-класстарды уюштуруп, өткөрүү		Деканат, кафедра	+	+	+	+	+
I V – ББПнын материалдык-техникалык базасын чыңдоо
Материалдык-техникалык базыны чыңдоо жана өнүктүрүү	< сильный> ББПнын материалдык-техникалык базасын чыңдоо < /strong> < р> Китепкананын фондун тынымсыз жаңылоо, көбөйтүү	< strong> Лаборатория-ларды жана атайын кабинеттерди техникилык заманбап каражаттар менен тынымсыз жаңылап туруу Китептерди, окуу куралдарын, ормий чыгармачыл журналдарды алуу жана барроп чыгаруу	Деканат	+ +	+ +	+ +	+ +	+ +

Образовательные программы

АБИТУРИЕНТАМ

СТУДЕНТАМ

1-Курстар үчүн маалыматтык китепче