В современном образовании педагог декларирует компетентностный подход, который включает в себя развитие у учащихся навыков диалога. Групповая форма работы создает много возможностей для эффективной реализации компетентностного подхода. Такая форма организации труда создает ощущение личного участия в общей работе и позволяет мотивировать обучение. Они сталкиваются с условиями, которые хотят выразить, потому что каждый в микро-команде чувствует свою личную значимость и уверенность в своих творческих способностях. Они не только общаются с учителем, но и общаются друг с другом. Однако организация групповой работы при дистанционном обучении возникают множество проблем. Даже когда это организовано, как перподаватель контролирует и направляет взаимодействие студентов. Функция «сессионных залов» конференции ZOOM свидетельствует о том, что такую форму работы можно организовать с помощью современных информационных технологий. Эта функция позволяет студентам оставаться в отдельных комнатах на конференции. Члены комнаты имеют доступ к аудио, видео и экрану. Кроме того, члены команды могут обратиться за помощью и пригласить учителя в свою комнату. Учитель может свободно перемещаться между комнатами. 700 20:16 28-12-2020