Окуу методикалык колдонмолор.

БББТМ кафедрасынын доценти М.А. Шайимкулованын илимий жана окуу- методикалык эмгектеринин тизмеси.

Эмгектеринин аталышы

Иштин мүнөзү

Библиографиялык

маалымат

Иштин

кълъм

Авторлоштору

1. 1.

Мектепке окуучуларга экологиялык билим бер\ жана жаратылышты коргоого тарбиялоо элге билим бер\дъг жаёылануу процессин ишке ашыруунун бир тармагы (макала).

Басма

Билим берүүдөгү инновациялык проц.: проблемалар, тажрыйбалар, ънг\ келечеги XXI Республикалык педагогикалык окуу – Бишкек 1994.

3 бет

-

2. 3.

Кыргызстандын ъсмдктър дйнъсндъг балырлардын ролу (макала).

Басма

Мам. Тил жана аны башт. кл. окут. Мас-ри: Респуб.илим-практ. конф.матер. – Ош, 1999. – С.185-190.

6 бет

-

3. 4.

Некоторые экологические проблемы реки Ак-бууры (статья).

Басма

Вестник ОшГУ.

Серия естественные науки. – Ош, 2001. №1. – С.207-210.

4 б. /3 б.

Эргешбаев М.Б.

4. 5.

Жаш муундарга экологиялык тарбия бер\н уюштуруунун кээ бир жолдору (макала).

Басма

Табигый гуманитардык жана техн. Илим. актуал. пробл.: Респуб. Илим. теор. конф. Мат.- Кызыл-Кыя, 2001.

5 бет.

-

5. 6.

Качество и медицинское значение реки Ак-бууры (статья).

Басма

Вестник МГСУ. – Москва, 2003. №1. – С.176-178.

3 б./

2 б.

Эргешбаев М.Б.

6. 7.

Ак-буура дарыясынын химиялык составынын балырлардын ъсушнъ таасири (макала).

Басма

Вестник ОшГУ. Серия естественные науки. – Ош, 2003. Вып. 2. – С.146-149.

4 бет

-

7. 8.

Галогендер боюнча лекциялык курс (окуулук).

Басма

Ош, 2003

48 б./

20 б.

Абдулазизов Т.А.

8. 9.

Акбуура дарыясынын альгофлораси ва индикатор сапроб турларининг таркалиши (макала).

Басма

Наука. Образование. Техника. Межд. научн. журн. – Ош, 2004. №1. – С.175-177.

3 б./

1,5 б.

Алимжанова Х.А

9.

Сезонные изменения индикаторных сапробных видов водорослей реки Акбууры (статья).

Басма

Вестник ОшГУ.

Серия естественные науки. – Ош, 2005, №3. – С.73-75.

3 стр./

2 стр.

Алимжанова Х.А.

10. 12.

Химиядан маселе чыгаруунун жолдору (мет.колдонмо).

Басма

Ош, 2005.-58б

58 бет/

20 бет

Абдулазизов Т.А.

Тешебаев Ч.Г.

11. 10.

VIА жана VIIА группаларынын элементтеринин химиясы (окуулук).

Басма

Ош, 2005.- 108 б

7 бет/

2.3. бет

Абдулазизов Т.А.

Токтомаматов А.

12. 11.

Сравнительная характеристика альгофлора реки Акбууры и водоемов Кыргызстана (статья).

Басма

Узб. биол. журнал.. –

Ташкент, Кыргызстана статья 2006. № 5. –

С.27-33.

6 стр./

4 стр.

Алимжанова Х.А.

13.

Систематический анализ индикаторных сапробных водорослей реки Акбууры (статья).

Басма

Узбекский биологический журнал. – Ташкент, 2007. №2. - С. 68-73.

6 стр./

3 стр.

Алимжанова Х.А.

14. 13.

Роль индикаторных сапробных водорослей в оценке качества воды реки Акбууры (статья).

Басма

Узбекский биологический журнал. – Ташкент, 2007. №4. - С.33-36.

4 стр./

3 стр.

Алимжанова Х.А.

15. 14.

Альгофлора реки Акбууры и ее роль в оценке качества воды.: Автореф. дис. …канд. биол. Наук.

Басма

-Ташкент, 2007.

20 стр.

-

16.

Органикалык эмес химиядан маселелер жана кънг\лър жыйнагы (окуулук).

Басма

-Ош, 2007

120 бет/

30 бет

Эргешов И.Э.

ж.б.

17.

Суутек жана IА, IIА группаларынын элементтеринин химиясы (окуулук).

Басма

-Ош, 2008

124 б./

30 б.

Абдулазизиов Т.А.

ж.б.

18. 16.

IIIА жана IVА группаларынын элементтеринин химиясы (окуулук).

Басма

-Ош, 2008

91 б./

40 б.

Абдулазизиов Т.А.

ж.б.

19. 18.

Альгофлоралык кърсъткчтър боюнча суунун сапатына баа бер\ (макала).

Басма

Ош МУнун Жарчысы. – Ош, 2008. № 6. - 119-121-беттер.

3 бет

-

20. 19.

Альгофлора реки Акбууры и ее значение оценке качества воды (монография)

Басма

-Ташкент: «Фан» 2008.

125 стр./

75 стр.

Алимжанова Х.А.

21.

Экологический анализ альгофлоры реки Акбууры.

(статья)

Басма

Акт. пробл. альгол., миколог. и гидроботаники.: Мат. Международн. научн. практ. конф. Ташкент, 2009.- С. 45-477.

3 стр./

1,5 стр.

Алимжанова Х.А.

22.

Вычисление коэффициента общности альгофлоры для разных частей реки Акбууры.

(статья)

Басма

Акт. пробл. альгол., миколог. и гидроботаники.: Мат. Межд. научн. практ. конф. Ташкент, 2009.- С. 154-157.

4 стр.

-

23. 15.

Мекен таануу жана аны окутуу усулияты

(окуу программасы )

Басма

- Ош, 2009

28 бет/

18 бет

Аблабекова Ж.К.

24. 21.

Жер тануу курсу

(окуу программасы)

Басма

-Ош, 2009

16 бет/

9 бет

Бообекова А.А.

25. 22.

Мекен таануу предметиндеги экологиялык материалдар (окуу программасы )

Басма

-Ош, 2010

18 бет/

6 бет

Аблабекова Ж.К.

Чоров М.Ж.

26. 26.

Башталгыч класстарда мекн таануу предметин окутуудагы өзгөчөлүктөр

(макала)

Басма

Ош мамл. Универ. Жарчысы.

-Ош, 2010. № 1,2

-194-196 бб

3 бет

-

27.

Жаңы технологиянын ыкмаларын пайдаланып химиядан маселелерди чыгаруунун жлдору (макала)

Басма

Известия ОшТУ.

-Ош, 2010.

№2. – С. 153-156

4 бет

-

28.

Органиккалык эмес химия ( S жана Релементтеринин химиясы) (окуу куралы)

Басма

-Ош, 2011.

376 бет/

110 бет

Абдулазизов Т. А.,

Эргешов И. Э.

29.

Актуальные проблемы получение экологически чистых шпинелей

(статья)

Басма

ОшМУ нун жарчысы.

-Ош, 2011.

№2. – С. 160-161

2 бет

Алтыбаева Д. Т.,

Апышева А. Р.

30.

Чаткал районунун Кызыл-Токой кениндеги глаукониттин химиялык курамы (макала)

Басма

ОшМУ нун жарчысы.

-Ош, 2011

№2. 178-180-бб.

3 бет

Кулмурзаев Ж. А.

31.

Мекен таануу сабагында балдарды жаратылышты сүйүүгө тарбиялоонун кээ бир ыкмалары (макала)

Басма

ОшМУнун жарчысы.

-Ош , 2012.

Атайын чыгарылышы.

178-180-бб

3 бет

-



Илимий-методикалык иштер -Окутуучулардын билим берүүдөгү сапаттуулугун көтөрүү боюнча иштерди көзөмөлдөп туруу; -Жаш окутуучулардын билимин өркүндөтүү максатында кафедрада методикалык семинарларды төгөрөк столдорду ж.у.с. уюштуруу; -Алынып жаткан модулдардын сапатын жакшыртууга жетишүү; -“Математиканы башталгыч класстарда окутууну активдештирүү менен окуучулардын таанып билүүсүн өркүндөтүү” деген жалпы теманын үстүндө илимий жана методикалык иштерди алып баруу; -2012-2017-окуу жылдарында окутуучулар К.Байгазиев, Б.Идаев, К.Шакиров, А.Бообекова, А.Гапаровдордун илимий иштеринин аякташына көмөктөшүү; -Курстук, дипломдук иштердин тематикаларын окутуунун жаңы технологиясынын талаптарына ылайык иштеп чыгуу жана анын сапаттуулугуна жетишүү; -Жаш окутуучулардын аспирантурасына өтүүсүнө шарт түзүү; -Алыскы жана жакынкы чет өлкөлүк жогорку окуу жайлары менен байланыш түзүүнү улантуу; -Чет мамлекеттердеги жогорку окуу жайлардан стажировкадан өтүүсүнө шарт түзүү.