Абдурахманова Хулхарай Туланбаевна

Должность: Заведующая магистерским отделением факультета мировых языков и культуры, руководитель программы «Филологическое образование» 550300 (с 1 сентября 2021 г.)

ИСТОРИЯ МАГИСТРАТУРЫ

ОшГУ – классический университет исследовательского типа, ориентированный на получение и распространение передовых знаний и информации, обеспечение подготовки интеллектуальной элиты общества на основе интеграции учебного процесса, фундаментальных научных исследований и инновационных методов при выполнении своей исторической миссии сохранение и обогащение духовных ценностей человечества.

ОшГУ вошел в число 3 государственных вузов республики, имеющих право давать трехуровневое образование (бакалавриат, магистратура, докторантура), и на сегодняшний день является одним из ведущих вузов Центральной Азии.

В настоящее время на кафедре магистратуры факультета мировых языков и культуры с 2014 года действуют 3 магистерские программы: 550300 «Филологическое образование», 531000 «Филология», 531100 «Лингвистика».

В чем особенность обучения в магистратуре?

1. Поскольку обучение в магистратуре направлено на формирование профессиональных компетенций на основе европейской образовательной модели, магистрант, завершивший двухгодичную программу, - приобретет соответствующие общепрофессиональные, управленческие, культурные и социальные компетенции;

2. в магистерском образовании необходимо ориентироваться в основном на совершенствование самостоятельного анализа, навыков мышления и умения проводить научные исследования с использованием современных научных технологий. Поэтому объем аудиторных часов не превышает 24-28 часов в неделю;

3. лекции составляют лишь 20-30% учебного процесса, в них участвуют ведущие преподаватели: доктора наук, профессора, лучшие специалисты-практики, активно занимающиеся наукой в ​​соответствующих областях;

4. при подготовке магистров основное место отводится научно-исследовательской работе (до 36-50 кредитов). При этом возможно использование баз данных научных школ, научных лабораторий кафедр и научных центров некоторых предприятий, работающих по утвержденной тематике;

5. в целях реализации формирования у магистрантов актуальных компетенций в учебном процессе широко предлагаются различные способы проведения уроков, интерактивные, активные формы. Практикуется приглашение специальных специалистов и профессоров. Планируется привлечение аспирантов к участию в научных конференциях, семинарах, круглых столах, различных дискуссиях, тренингах;

6. степень магистра – это не только начало научной карьеры, но и главное конкурентное преимущество при получении руководящих должностей и престижных рабочих мест;

7. получить углубленное образование в выбранной научной области;

8. возможность заниматься научными исследованиями;

9. возможность формирования индивидуальной образовательной траектории, позволяющей подобрать индивидуальный учебный план с учетом места прохождения практики, практики и научных исследований;

10. опыт написания магистерской диссертации;

11. педагогический стаж для аспирантов для работы в высших учебных заведениях, средних специальных учебных заведениях, лицеях и общеобразовательных школах;

12. получение степени магистра открывает широкий спектр возможностей для получения заработной платы и трудоустройства.