Составляющие Дистанционного Образования Средства обеспечения технологии ДО Программные - Средства создания электронных курсов - Средства управления учебными курсами - Средства управления процессом обучения Участники процесса ДО Заказчики системы Преподаватели-консультанты и авторы курсов Дизайнер курсов (специалист по разработке курсов) Координаторы работы системы в целом Преподаватели координаторы Тьютор Обучаемые Функции тьютора Основные Формирование групп участников процесса дистанционного обучения интегрирование различных видов деятельности в рамках дистанционного обучения организация взаимодействия участников системы дистанционного обучения разработка электронных методических материалов организация дистанционных курсов Дополнительные методическая подготовка и проведение групповых занятий-практикумов (в очном и дистанционном вариантах) помощь в выполнении аттестационных работ, их проверка и оценка Функции преподавателя - Планирование учебной работы - Организация учебной работы - Координирование познавательного процесса обучаемых с применением ИКТ - Корректировка преподаваемой дисциплины с применением средств разработки сетевых курсов и мультимедийных технологий - Консультирование обучаемых в режиме реального и отложенного времени Требования к преподавателю - Способность быстро овладевать и работать с сетевыми образовательными и коммуникативными технологиями, средствами разработки сетевых курсов; - Психологическая устойчивость и умение работать с виртуальными студентами; - Готовность к активному обмену информацией со студентами; - Умение стимулировать и поощрять работу студентов посредством сетевых технологий и т.д.